青年教师展风采
常规课堂求高效
活动伊始,教导处制定了具体的听、评课活动实施方案。
毕佳莹老师
《请来看看我们的村庄》
王蒙蒙老师
《堆雪人》
金辉老师
《Unit 3 Animals Lesson1》
张妍老师
《50米快速跑》
仝天虹
《爬山虎的脚》
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一堂真正意义上的“好”课,功夫全在课下教师的精心准备。备课、磨课是教师实现自我成长,获得专业发展的必经之路。
苏曈
《少年中国说》
崔华维
《小岛》
张晋浦
《立定跳远》
张永娟
《30-40米迎面接力》
课堂上,教师们努力营造轻松愉快的课堂氛围,创设新颖活泼的教学情境,运用喜闻乐见的多媒体形式,充分发挥学生的主体作用,力求实现学生在活动中获得知识,在互动中启发智慧。
学校领导全程参与了听课活动。活动结束后,教导处牵头组织各教研组进行了评课交流。大家与授课教师进行了深度探讨,中肯地指出了授课过程中的优缺点,从学生的课堂参与、学习收获,到教师的知识讲解、方法渗透等各方面都提出了针对性的改进意见,使我校的青年教师得到了不同程度的提升。
在本次听课活动中,老师们课前准备充分,教材重难点把握较准确,在教学设计、组织课堂活动等方面,方法灵活多样,能做到课堂以学生为主体,给学生自主学习时间和大胆交流表达机会,课堂气氛活跃。多元化评价的运用,激励学生集中注意力,有效地调控了课堂,促进了学生良好学习习惯的养成。
上好每一堂常态课是提高课堂教学质量的关键,是每一位教师教学的立身之本。老师们一定会不断学习,让课堂教学的每一个环节都做到科学、扎实、目标明确,切实提高课堂的教学效率。
文字 | 潘奕婕
照片 | 王靖
编辑 | 潘奕婕
审核 | 王靖 李静
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