管中二附小创建文明校园 保护未成年人之“为你支招”

面对校园欺凌，大胆说“不”！

管中二附小创建文明校园 保护未成年人之“为你支招”

    自夏商，便有了"庠、序"(就是学校)。作为一个特殊的社会组织，学校一出现，便以培养社会所需要的人为己任，进而出现为培养人才所采取的因材施庠者养也，校者教也，序者射也。养、教、序等是历史赋予学校的地位。

    学校是培养人才的摇篮，可是在这片净土中有了一种不堪的现象——校园欺凌！

    孩子是家庭和社会的未来，而校园欺凌的存在对孩子的身心造成严重损害，通常来说校园欺凌发生在学校但根源在家庭，因此如何防范校园欺凌是学校、家庭和社会的共同责任。

什么是校园欺凌？

校园欺凌是指同学间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件 。

    2018年11月26日，我校利用班队会课集中对学生开展《防校园欺凌》为主题的专题教育。

面对校园欺凌，大胆说“不”

第一，不能怕字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕，要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄，他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒，任其欺压，那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者，就会带来了更不良的后果。因而，有效防范校园暴力的第一要诀就是不怕。但是要注意避免激发对方暴力升级，导致眼前吃亏。

第二、要及时报告。我们也要认识到勒索、敲诈经常是同暴力紧密联系的，我们提倡在不怕的前提下与之抗争，但不意味着逞一时之勇，反而造成不必要的伤害。因此，在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍气吞声，或是不想宣扬，相反的会在无形中助长了对方的气焰，使得对方以为你软弱可欺，往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。

第三、要搞好人际关系，强化自我保护意识。这也是防范校园暴力的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生，就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。

第四、要慎重择友。要对学生的交友进行教育，鼓励多交品德好的朋友，多交益友，不交损友，对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓动或煽动其找人来报复，以免引起更大的争端。

    校园本应是我们学习知识、接受教育的地方，但频频出现的校园欺凌现象却打破了校园应有的宁静。校园欺凌是人际冲突的一个极端，对我们来说是双重伤害，同时也体现出了人际交往的问题。

    我们共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容，仇恨的种子长不出和平的芽，暴力不能真正的解决问题，让我们一起大声说远离校园欺凌。

    《防校园欺凌》主题班会课后，我们鼓励同学们要进一步向家长、老师请教如果校园欺凌发生在我身上，我还能怎样做？完善自我保护的手段，提高自我保护的能力。倡导学生们不看有暴力画面的影视剧，不读有暴力情节的书刊，不玩有暴力色彩的游戏，不做有暴力倾向的人，让我们熄灭暴力的火焰，做个健康阳光的学生！

快来说说

校园欺凌是否在你身边？

     欢迎您留言，把您身边的现象告诉我们，以便我们更好的预防校园欺凌。